‘إنتاج كتيب يتضمن أنواع النصوص موضوعها ‘دورنا إيقاظ الضمائر
المادة: اللغة العربية
المكون: مشروع الوحدة
» عنوان المشروع: إعداد مطوية للتعريف بمدرستي: « سان دومينيك
» الفئة المستهدفة: تلاميذ الخامس « ب
. الأهداف: * أن يكون المتعلم قادرا على إعداد مشروع و التخطيط له و إنجازه و تقاسمه مع مجموعة القسم
.أن ينظم ما جمعه، و يستثمره أثناء إعداد المطوية *
. أن يستثمر الموارد و المكتسبات المعجمية و اللغوية في إغناء المشروع *
المادة : اللغة العربية / المكون : مشروع الوحدة الرابعة / المجال : الفلاحة و الصناعة و التجارة
إعداد و تقدبم تلاميذ و تلميذات المستوى الرابع ‘ج’
الأهداف : أن يتعرف المتعلم(ة) منتوجات الصناعة التقليدية بوطنه و يحافظ عليها كموروث ثقافي و حضاري
المادة : اللغة العربية / المكون : مشروع الوحدة / عنوان المشروع : الفلاحة و الصناعة و التجارة / الفئة المستهدفة : تلاميذ الرابع ب
:الأهداف
.(يحكي المتعلم عن نشاط من الأنشطة الاقتصادية (الفلاحة – الصناعة – التجارة*
.يتمرن على العمل الجماعي، و البحث عن المعلومات*
.يوظف الموارد و المكتسبات المعجمية و اللغوية توظيفا مناسبا*
.يبدع مجسمات للقطاعات الاقتصادية الثلاث لإغناء المشروع*
المادة: اللغة العربية / المكون: مشروع الوحدة الثالثة / المجال: الهوايات
‘إعداد و تقديم تلاميذ و تلميذات المستوى الرابع ‘ج
.الأهداف: أن يتعرف المتعلم(ة) معنى الهوايات و فوائدها وأنواعها ثم يميز بين الهواية و العمل
المادة: اللغة العربية / المكون: مشروع القسم / عنوان المشروع: الحضارة المغربية / الفئة المستهدفة: تلاميذ المستوى الرابع
الأهداف:
أن يتعرف المتعلم عن بعض مجالات الحضارة المغربية: مجال العمران – اللباس التقليدي – الطبخ المغربي*
. أن يستثمر الموارد و المكتسبات المعجمية و اللغوية استثمارا مناسبا لإغناء المشروع*
. أن يتمرن على العمل الجماعي و البحث عن المعلومة*
